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2015年第三次国家心理疏导岗位能力证书考试顺利结束
2015-12-22
2015年12月20日下午15：30，2015年度第三次全国心理疏导岗位能力证书考试工作落下帷幕。
全国心理疏导实务岗位培训项目管理中心根据人社部教培中心有关文件精神和相关考试要求，从考试准备、实施方面制定了详细的工作方案。考前，组织召开了考点考务会议，对考试中的重点难点环节进行了认真研究、部署；制定了考试工作突发事件应急预案，成立了应急领导小组；考试过程中，通过安排专人进行网上电子巡查、派驻巡考工作人员逐场进行核查等，严查替考和利用手机作弊的考生。整个考试工作准备充分，组织严密，取得了圆满成功。
国家心理疏导岗位能力证书作为心理领域含金量非常高的证书，相关持证人员的工作前景一片光明。
“心时代”的人力资源管理挑战之生活平衡篇
--如何将心理疏导技术应用于工作和生活平衡
2015-12-27
经济学有个概念，叫“机会成本”。“机会成本”是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。简单打个比方，比方说你有一百块钱，能喝个下午茶，也能听一场讲座，你去喝了下午茶，你的机会成本就是这场讲座。
12月27日下午，由HR顾问（www.readhr.com）主办，上海交通大学心理疏导培训中心（www.hrsjtu.com）承办的第24期心理疏导专题讲座《“心时代”人力资源管理挑战之生活平衡篇》在江苏路500号上海交大继续教育学院505教室顺利举行。
第24期心理疏导讲座主讲师：宋婕
讲座中，Jessica老师首先讲述了自己在成长历程中所面临的种种挑战，员工心理疾病增多、各种变革带来的矛盾处理、核心价值观如何传承？如何改善组织氛围……
在接触到心理疏导之后，当时的Jessica老师逐渐养成了读书、思考、实践的习惯，帮助她打开了职业发展的新空间。“心理疏导技能贯穿于我的工作和生活中，帮助我高效工作，快乐生活。”Jessica老师在讲座中说道。
最后，针对在座的各企业HR们，Jessica老师分享了一些实际工作的案例，讲述了作为世界500强的HRD的她是如何把心理疏导灵活运用于工作和生活平衡中的。
本次讲座是HR顾问联合上海交通大学心理疏导培训中心举办的第24场心理疏导专题讲座。
在“心时代”的大背景下，优秀的HR管理者需要不断提高自我的管理能力，来应对新时期社会变化带来的挑战，有效支持企业人才成长，快速推进组织持续发展。
党的十八大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信，理性平和，积极向上的社会心态。”--国家心理工程重点项目
启东市北新镇恒升化工举办职工心理疏导讲座
2015-12-15
为进一步加强员工的人文关怀和心理疏导工作，辅导解决员工所面临的职业危机和家庭冲突，不断提升员工的心理健康水平，维护员工队伍稳定，12月15日北新镇社区教育中心邀请启东市妇联婚姻家庭专家辅导团成员、高级心理咨询师徐王梅在恒升化工举办《思想政治工作视角下如何做好员工心理疏导工作》知识讲座。
徐老师从认识心理健康、学习与研究员工心理疏导的目的与意义、开展员工心理疏导的方法与标准流程及如何做好员工心理疏导的途径与要领四个方面作了深透的讲解，从而全面解析了加强员工心理疏导、提升思想政治工作的有效性和必要性。
此次知识讲座结束后，该厂还将根据企业的实际情况，围绕员工心理状况开展问卷调查、心理测评，建立“员工谈心说事室”，重点培训以支部书记、分工会主席及政工人员为主的员工心理辅导骨干队伍，广泛普及心理健康知识，建立员工心理健康档案，积极开展员工心理辅导和帮扶活动。通过心理疏导，完善员工心理健康水平，协助员工规划个人职业生涯，适当提供有关心理援助，
有效地激发员工心理潜能和健康水平，提高心理承受能力，培养良好的心理素质。
上饶广丰区下溪小学开展“青少年心理辅导项目”系列活动
上饶广丰区下溪小学开展“青少年心理辅导项目”系列活动合照
当前，中小学生存在着越来越多的心理健康问题。有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。为促进学生快乐学习、健康成长，下溪小学近日邀请上饶咨询师协会、上饶市尚德学校的老师、专家来校开展“青少年心理辅导项目”系列活动，受到师生的欢迎。
心理健康问卷测试。学校组织高年级学生进行心理健康问卷调查测试，上饶心理咨询师协会的专家针对学生问卷情况，对学生的心理状况和性格特点作一对一的分析和反馈，归总分析青少年的心理健康状况，组织心理咨询师选择合适的课题，对学生开展咨询服务与心理干预和帮助。
学生心理健康团体辅导活动。团辅活动是在轻松快乐的气氛中，通过互动游戏的方式，让学生充分释放情绪，在小卡片上写下自己内心最深刻的感情郁结。专业老师则从他们的互动游戏与心灵碰撞当中发现孩子们的心理问题，结合该校学生心理试卷调查汇集的问题，将最集中的、最普遍也是最需要实施对症疏导的心理健康课题，作为开展心理健康教育的主题内容。缓解学生的心理负担，促进同学们的相互信任和协作，丰富校园生活，增长知识。
“做自信自律好孩子”主题讲座。邀请上饶市慧慈正面教育机构创始人、市青少年心理健康中心培训部负责人、市心理咨询师协会会员杨丽霞为学生家长代表介绍了正面管教的最新知识。她结合家长与孩子之间的教育方法普遍存在的现
象，剖析内在的联系与管教的效果，为家长正确对待孩子，建立健康的家庭管教秩序提供新的理念与方法。
心理疏导工作培训会举行
2015-12-8
胡晓秋老师与大家进行互动
12月8日，洞头区委宣传部联合温州心理学会洞头分会、洞头区幸福泉社工服务中心，在北岙街道办事处二楼会议室举办了洞头区心理疏导工作培训会暨第二期萨提亚模式培训。
本次培训邀请了温州萨提亚中心负责人、萨提亚模式认证心理咨询师胡晓秋老师主讲，来自全区部分机关部门、学校、企业事业单位的心理学爱好者共30余人参加了本次培训活动。
萨提亚模式又称萨提亚沟通模式，是由美国家庭治疗专家维琴尼亚•萨提亚女士所创建的理论体系，其特点是着重提高个人的自尊，改善沟通及帮助人们快乐生活，达到身心整合、内外一致的目标。胡晓秋老师从事心理学培训和实践达20年，师从世界著名萨提亚导师学习萨提亚模式家庭疗法并担任助教。
她针对洞头区金融风险引发的心理危机，围绕心理危机干预展开，通过角色扮演、画画分享等方法带领学员学习如何认识自己和来访对象，并引入萨提亚模式个人冰山理论及其运用、压力状态下的应对姿态、沟通体验的途径方法等重要理论及技巧，让学员在学习过程中，切身体验到萨提亚作为家庭治疗的一种方法的可操作性和有效性，帮助他们更好地认识自己、接纳他人，从而更好地开展心理疏导工作。
洛阳市心理咨询师到三屯镇初级中学开展心理疏导
2015-11-24
近日，县民政局结合未成年人保护工作，协调洛阳市心里协会，以三屯镇初级中学为试点单位，对当代中学生开展为期一年的心理疏导工作。新颖、多变的课堂模式，受到孩子们的欢迎。
据了解，此次洛阳市心理协会是由县民政局牵头，以三屯镇初级中学为试点，了解当代农村中学生的基本心理状况。他们通过小组活动、团体活动等多变的课堂模式，让每个孩子都有展
示的机会，从而看出每个孩子的心理状况。针对个别突出的孩子，制定合适的心理疏导方案，开展一对一的心理疏导。帮助孩子们顺利度过青春期，健康快乐成长。
四川雅安20余名被拘人员接受“盗梦空, 间”心理疏导
2015-11-20
为关注公司女工心理健康与调试，10月13日上午，公司工会特邀请国家二级心理咨询师、南昌仁爱医院邹玲玲老师，来公司作了一场题为“心如莲花，一路芬芳”职业女性心理疏导知识讲座。100余名女职工聆听了讲座。
此次讲座活动是南昌市总工会女职工委员会为关爱女职工，在全市各级工会女职工组织中免费开展的“爱心妈咪课堂”健康知识讲座活动，讲座内容涵盖孕产期和哺乳期知识、婴幼儿健康、妇科疾病及更年期保健知识、职业女性心理疏导知识等。公司工会根据公司女工的实际情况，通过市总女工部统一安排，邀请到南昌仁爱医院经验丰富的心理知识专家，采取面对面交流的方式，为女工们带来权威、科学、实用的心理健康知识。
讲座中，邹老师运用丰富的心理学知识，通过大量图片和文字说明，对职业女性的心理压力基本特征进行了剖析，为大家阐述了健康的四重定义(身体、心理、社会适应性能、道德)，详细解读怎样面对工作压力、影响力构建核心要素、心理压力调适的方法等，深入浅出地阐明了职业女性心理健康的重要意义。参与讲座的女工们纷纷表示老师的讲课非常精彩，听了之后很受启发，将用今天学到的心理疏导知识来化解日常工作生活中遇到的困难与压力，做个有文化有素养的职业女性。
医生也需要进行心理疏导
2015-10-21
9月29日，全国人大常委会讨论并通过了刑法修正案（九）草案，并将于2015年11月1日起施行。其中，修正案明确指出，“致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失”的，将被追究刑事责任，这意味着“医闹”今后将入刑。听闻这则利好消息，饱受医闹困扰和压力的广大医务工作者无不欢欣鼓舞。
在人们的印象里，医生是应该最会保养，身体最健康了，而事实并非如此。卫生部组织的一项调查显示，90％的医务人员感觉到工作压力很大，忧郁、焦虑、倦怠各种心理因素大幅增加。其中，医生患抑郁症的几率为普通人群的4倍多。
相比公务员的双休日、节假日，医务人员加班和值班过于频繁，不仅难以享受一些法定节假日，有的甚至连正常的下班休息也难以保障。加之一些群众在抱怨“看病难、看病贵”的同时，也把矛头指向医院和医务人员，医患关系紧张，使医务人员普遍感到在执业过程中精神压力过大。
在医疗实践中，诊断、治疗的效果是难以准确估计与确定的。因此便不可避免地出现一定的漏诊、误治及由此引发的医疗纠纷。由于医务人员与病人医疗知识的不对称，病人和家属对医疗效果的期望值过高，最终未达到其期望值从而引发对医务人员的人身伤害，使得医务人员对工作产生恐惧感。即使是一个简单的病例，不做完“全面”检查不下定论，没有90%以上的把握不敢做手术，不用尽“特效”药不放心，其结果是消极现象丛生。
医疗行业的高风险性，不仅挫伤了医务人员的工作积极性和创造性，而且进一步加深了医患信任危机。如何缓解医务人员心理与工作压力呢？笔者认为，既要做好细致的思想工作，又要营造良好的执业环境。医疗体制改革后，各级医院特别是乡镇卫生院人员编制减少，医务人员工作量加大，容易导致其情绪急躁，判断力下降，从而妨碍个人技术水平的发挥。因此，应实行轮休制度和休假制度，给医务人员必要的调养时间。
创造良好的执业环境，构建和谐的人际关系和医患关系。对内，要通过各种的活动，加强医务人员之间的交流，增强彼此间的感情；对外，要强化服务意识，提高服务质量，增强患者及家属的信任感，让患者及其家属了解医学所具有的风险性。这样可以避免不必要的医疗纠纷，也可减轻医生工作和心理压力。同时，加强横向联系，多与公安、城管等单位互动，并采取有效措施严罚“医闹”行为。
作为医务人员，也要对自身进行心理疏导，引导医务人员多进行换位思考，正确调整好自己的心态，同时注意自己情感的宣泄，多参加健康有益的活动，以缓解工作和心理压力。
全国心理疏导实务岗位培训项目管理中心
中国心理疏导技术应用研究中心
2015年12月